@article{Melo_Carmo_Prado_Araújo_Veiga_Peixoto_Espinosa_Gonzaga_Souza_Lemos_2020, title={Análise do conhecimento dos doentes de asma sobre a patologia antes e depois de uma intervenção educativa}, volume={5}, url={https://revistamaster.imepac.edu.br/RM/article/view/89}, DOI={10.47224/rm.v5i10.89}, abstractNote={<p>A asma é uma doença inflamatória crônica associada à hiperresponsividade das vias aéreas e obstrução ao fluxo aéreo, seu quadro clínico é caracterizado por episódios recorrentes de sibilos, dispneia, opressão torácica e tosse. O objetivo deste trabalho foi analisar o conhecimento de pacientes portadores de asma a respeito da patologia, antes e depois de uma intervenção educativa. Trata-se de um estudo descritivo de corte transversal com abordagem qualitativa por meio de aplicação de questionários. Os critérios de inclusão foram pacientes de 18 a 60 anos atendidos por um Centro Ambulatorial com o diagnóstico de asma registrado em prontuário e que concordaram em participar do estudo em todas as suas fases. Foram excluídos os que não consentirem em responder ao questionário, e/ou que apresentaram déficit cognitivo e com outros diagnósticos pulmonares que não asma. O estudo demonstrou que os pacientes que participaram das reuniões obtiveram resultados positivos, como a melhoria do conhecimento e da gestão da doença. A realização das reuniões com um pequeno número de participantes contribuiu para maior adaptação dos temas abordados às necessidades de cada caso, embora tenha restringido o debate e a troca de conhecimento entre os pacientes.</p>}, number={10}, journal={Revista Master - Ensino, Pesquisa e Extensão}, author={Melo, Sara Tamna Venutura and Carmo, Brenda Tolentino Costa do and Prado, Giulia Messias and Araújo, Isabella Guerra and Veiga, Isadora Viana and Peixoto, Kátia Gomes and Espinosa, Larissa Gomes and Gonzaga, Natália Rabelo and Souza, Herbert Cristian de and Lemos, Vanessa Silva}, year={2020}, month={dez.}, pages={26–35} }