[1]
L. Bezerra Sartori, A. Oliveira Pinhal de Castro, M. Borges da Silva Mundim, B. A. Nascimento Ribeiro, e T. Artur de Morais, “A transição da metodologia tradicional no ensino médio para as metodologias ativas no ensino superior de Medicina”, Rev. Mas, vol. 9, nº 18, dez. 2024.