Diagnóstico precoce de autismo: características típicas presentes em crianças com transtorno do espectro autista

Abstract

O Transtorno do Espetro Autista (TEA) é um termo genérico utilizado para caracterizar o transtorno autista, síndrome de Asperger, transtorno desintegrativo da infância e transtorno invasivo do desenvolvimento. O objetivo deste trabalho é apresentar, por meio de uma revisão narrativa da literatura, as características típicas presentes em crianças, de zero a três anos, com diagnóstico de autismo, que podem ser relevantes para identificação desse transtorno de forma precoce, tanto pelos pais quanto pelos profissionais da saúde na prática rotineira de atendimento. O presente estudo trata-se de uma revisão bibliográfica baseada na literatura especializada, através da consulta de artigos científicos selecionados nas bases de dado Scielo e Lilacs, utilizando-se, para a busca, descritores como, autismo, criança e diagnóstico precoce. A partir do estudo, observou-se que as características típicas encontradas em crianças com TEA são variadas e estão relacionadas com a idade e o nível de desenvolvimento. As alterações envolvem vários aspectos do desenvolvimento infantil, que podem ser que podem ser categorizados ao considerar-se a sua natureza. A critério de conclusão, os achados, em sua totalidade, servem como base para orientação de possíveis problemas e dúvidas por parte dos pais, principalmente. Sendo necessário, portanto, além do entendimento técnico da equipe multiprofissional, o conhecimento parental acerca de marcos do desenvolvimento e de possíveis tipicidades que podem apontar para o diagnóstico do TEA.