Análise do conhecimento sobre Métodos Contraceptivos entre alunos do Ensino Médio da cidade de Araguari – MG
Analysis of High School Students’ Knowledge about Contraceptive Methods in Araguari – MG
DOI:
https://doi.org/10.47224/revistamaster.v10i19.710Keywords:
Adolescents; Methods; Contraceptives; Misinformation.Abstract
Misinformation about the use of contraceptive methods persists today and its consequences still
constitute a problematic scenario for public health. Objectives: To analyze knowledge about contraceptive methods
among adolescents in a public school and a private school in Araguari (MG). Method: This is a cross-sectional,
quantitative, observational, population-based study carried out on a stratified probabilistic sample of adolescents
from the 1st to the 3rd year of high school, from the Machado de Assis School - Positivo System and the Professor
Antônio Marques State School, defined by random drawing. Expected results: It is hoped to identify gaps in
knowledge of contraceptive methods in both types of school, demonstrating the need for intervention in the sexual
education of adolescents to avoid exposure to the various vulnerabilities involving such misinformation.
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References
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