Factores que influyen en la automedicación de los estudiantes de medicina

una revisión narrativa

Autores/as

  • Júlia Régia Centro Universitário IMEPAC
  • Elaine Angélica Centro Universitário IMEPAC
  • Kethelyn Centro Universitário IMEPAC
  • Mak Alisson Centro Universitário IMEPAC

DOI:

https://doi.org/10.47224/revistamaster.v10i19.608

Palabras clave:

1. Automedicación;, 2.Estudiantes;, 3. Medicina;, 4.Salud.

Resumen

La automedicación (AM) consiste en obtener y utilizar medicamentos sin consejo médico para tratar enfermedades autodiagnosticadas. Esta práctica puede tener graves consecuencias para la salud, alterar el diagnóstico y promover la resistencia a los medicamentos, entre otros factores. Por ello, este estudio pretende realizar una revisión narrativa, analizando los factores que influyen en la automedicación en estudiantes de medicina. Se utilizaron los siguientes descriptores: "automedicación", "estudiantes", "medicina" y "salud", buscados en las bases de datos ScienceDirect, PubMed, Periódico Capes, Sciencia y Biblioteca Virtual em Saúde (BVS), de 2018 a 2023, con el fin de incluir publicaciones en inglés y portugués.

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Biografía del autor/a

Júlia Régia, Centro Universitário IMEPAC

Es estudiante de segundo año de medicina en la Institución Maestra de Enseñanza Presidente Antonio Carlos (IMEPAC), en Araguari, MG. Es miembro de la Liga Académica de Primeros Auxilios (LAPS). Es secretaria de la Liga Académica de Cuidados Paliativos (LACP). Actualmente desarrolla un proyecto de investigación en la Unidad Básica de Salud-Gutierrez, Araguari, con el objetivo de estudiar la incidencia de insomnio, depresión y ansiedad en mujeres climatéricas.

Elaine Angélica, Centro Universitário IMEPAC

Es licenciada en Química (Licenciatura y Bacharelado) por la Universidad Federal de Uberlândia (2010), Máster en Química por la Universidad Federal de Uberlândia (2013) y Doctora en Biocombustibles por la Universidad Federal de Uberlândia (2017). Su trabajo se centra en el uso de residuos lignocelulósicos, especialmente la caracterización y producción de polímeros celulósicos para la producción de membranas para procesos de separación y para el tratamiento de efluentes industriales y domésticos por coagulación/floculación. Actualmente es estudiante de segundo curso de medicina en el Centro Universitario IMEPAC.

Kethelyn, Centro Universitário IMEPAC

Es estudiante del segundo ano de medicina en el Centro Universitário IMEPAC

Mak Alisson, Centro Universitário IMEPAC

Tengo una carrera académica dedicada a la enseñanza, la investigación y la práctica clínica en el campo de la Psicología y sus interfaces con la salud. Comencé mi carrera con una licenciatura en Psicología por la Universidad Federal de Uberlândia - UFU (2013), donde también realicé una Maestría en Psicología. Más tarde, obtuve mi doctorado en el Programa de Postgrado en Psicología Clínica y Cultura de la Universidad de Brasilia - UnB (2020). A lo largo de mi carrera, he trabajado como profesora suplente en la Universidad Federal del Triângulo Mineiro - UFTM (2016-2018) y como profesora designada en la Universidad Estatal de Minas Gerais - UEMG, unidad Ituiutaba. Actualmente soy profesora en el Centro Universitario IMEPAC, enseñando en los cursos de Medicina y Psicología.

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Publicado

2025-08-08

Cómo citar

VIEIRA RAMOS, J. R. .; MUNDIM RIBEIRO, E. A.; SANTANA NOBREGA FARCHE, K.; BORGES DE MORAES, M. A. Factores que influyen en la automedicación de los estudiantes de medicina: una revisión narrativa. Revista Master - Ensino, Pesquisa e Extensão, [S. l.], v. 10, n. 19, 2025. DOI: 10.47224/revistamaster.v10i19.608. Disponível em: https://revistamaster.imepac.edu.br/RM/article/view/608. Acesso em: 13 ago. 2025.

Número

Vol. 10 Núm. 19 (2025): Revista Master - Ensino, Pesquisa e Extensão

Sección

Artigos de revisão

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