Análise da Prevalência de Sintomas de Depressão e Ansiedade em uma turma de estudantes ao longo do curso de graduação em medicina em uma Faculdade da cidade de Araguari/MG
Estudo transversal da prevalência de ansiedade e sintomas depressivos na realização de avaliações acadêmicas.
DOI:
https://doi.org/10.5935/2447-8539.20190013Palabras clave:
Depressão, Ansiedade, Estudantes de MedicinaResumen
O estudante de medicina, ao ingressar na Faculdade, acaba mudando de forma bastante radical o seu estilo de vida, e estudos tem demostrado que tais mudanças refletem em aumento da prevalência de transtornos de humor, como quadros depressivos e transtornos de ansiedade. Estudar as características desse grupo é necessário com a finalidade de tornar possível um planejamento mais coerente de estratégias de apoio psicopedagógico, atualmente consideradas de vital importância no acompanhamento dos alunos ao longo do curso médico. O presente trabalho teve como objetivo avaliar o grau de ansiedade e a presença de sintomas de depressão dos estudantes de medicina, no período que antecede a realização de avaliações educacionais teóricas e práticas. Realizou-se um estudo transversal utilizando os instrumentos; Inventário de Ansiedade Traço-Estado (IDATE), Inventário de Beck (IDB) e um questionário sócio demográfico para informações gerais relativas aos estudantes. Os questionários foram aplicados para 52 alunos, no início do semestre e para 62 alunos imediatamente antes da semana de avaliações. Os resultados mostraram diferença significativa (p= 0,002) entre o somatório do IDATE no início do semestre e antes da realização das avaliações. Já em relação, a presença de sintomas depressivos, não houve diferença significativa entre os dois momentos.
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